University of Twente Student Theses

Login

Analyse van Vragenlijsten met behulp van Item Respons Theorie

Reniers-Mullie, S.I. (2006) Analyse van Vragenlijsten met behulp van Item Respons Theorie.

[img] PDF
1MB
Abstract:De Item Respons Theorie (IRT) is een verzameling modellen die het gedrag van personen die antwoorden geven op vragen (items) uit psychologische en onderwijskundige meetinstrumenten beschrijven en verklaren. Meetinstrumenten zijn bijvoorbeeld testen, vragenlijsten of studietoetsen. Met behulp van deze theorie is de kwaliteit onderzocht van een vragenlijst die tot doel heeft om de sterke en zwakke punten van de organisatie te ontdekken, zodat nieuw beleid daarop afgestemd kan worden. Het betreft een vragenlijst bestaande uit 57 vragen die onderverdeeld zijn in 9 schalen. De vragenlijst is ingevuld door medewerkers uit drie verschillende organisaties, in totaal door 1427 mensen.
Item Type:Essay (Bachelor)
Faculty:BMS: Behavioural, Management and Social Sciences
Subject:81 education, teaching
Programme:Educational Science BSc (56613)
Link to this item:https://purl.utwente.nl/essays/56201
Export this item as:BibTeX
EndNote
HTML Citation
Reference Manager

 

Repository Staff Only: item control page