Sinus als procept : het effect op het begrip van goniometrie door het gebruik van embodied world van Tall tijdens het wiskundeonderwijs

Eén van de onderdelen binnen de wiskunde waar middelbare scholieren veel moeite mee hebben is de goniometrie, en met name de overgang van sinus en cosinus als meetkundige definities naar begrippen in de eenheidscirkel en hun eigenschappen. In dit onderzoek wordt gebruik gemaakt van de theorie van de reis door drie denkwerelden van de wiskunde van David Tall om een antwoord te kunnen geven op de vraag: “Kan, met nadruk op de ‘embodied world’ het begrip van goniometrie van 4 havo B-leerlingen op een hoger niveau gebracht worden dan met behulp van de huidige methode Getal en Ruimte?”. Dit is onderzocht aan de hand van een lessenserie die gegeven is aan een havo 4 wiskunde B klas op het Stedelijk Lyceum Zuid in Enschede.