Excellente scholen in het basisonderwijs : onderzoek naar kenmerken die door de Inspectie van het Onderwijs gehanteerd kunnen worden om basisscholen met excellente kwaliteit te onderscheiden

Dit rapport beschrijft onderzoek waarin getracht wordt te achterhalen welke kenmerken onderscheidend zijn voor excellente basisscholen, en of deze op een toereikende wijze gemeten kunnen worden door middel van de indicatoren van de Inspectie van het Onderwijs. Het onderzoek bestond uit twee delen: een literatuurstudie naar de kenmerken van excellente basisscholen en een veldonderzoek naar de mate waarin deze kenmerken op Nederlandse basisscholen voorkomen