University of Twente Student Theses

Login

Leeftijd en motivatie tot leren en transfereren : onderzoek naar de mate waarin persoonlijkheidskenmerken samenhangen met de relatie tussen leeftijd en motivatie tot leren en transfereren

Snijders Blok, Merel (2007) Leeftijd en motivatie tot leren en transfereren : onderzoek naar de mate waarin persoonlijkheidskenmerken samenhangen met de relatie tussen leeftijd en motivatie tot leren en transfereren.

[img] PDF
62kB
Abstract:Dit artikel presenteert een exploratief onderzoek naar de relatie tussen leeftijd op motivatie tot leren en motivatie tot transfereren, en met name naar de samenhang van de persoonlijkheidskenmerken consciëntieusheid en locus of control met deze variabelen. Voor het testen van de hypotheses is gebruik gemaakt van de dataset die is verkregen bij het onderzoek van Nijman (2004). Er zijn vragenlijsten afgenomen bij trainees (N = 184) van drie verschillende organisaties in de dienstensector die in de twee jaar voorafgaand aan het onderzoek hebben deelgenomen aan een training sociale of managementvaardigheden. Uit regressieanalyse is gebleken dat een deel van de variantie in motivatie tot transfereren kan verklaren en locus of control verantwoordelijk is voor een deel van de variantie in motivatie tot leren. De invloed van leeftijd op deze beide variabelen komt in dit onderzoek niet eenduidig naar voren, hier dient vervolgonderzoek verder op in te gaan
Item Type:Essay (Bachelor)
Faculty:BMS: Behavioural, Management and Social Sciences
Subject:05 communication studies
Programme:Educational Science BSc (56613)
Link to this item:http://purl.utwente.nl/essays/821
Export this item as:BibTeX
EndNote
HTML Citation
Reference Manager

 

Repository Staff Only: item control page