Competente teamleiders; teamleiders met competenties?

In dit onderzoek staat de ontwikkeling van een competentieprofiel voor teamleiders in het voortgezet onderwijs centraal. Het onderzoek kent een tweeledige aanpak: op basis van literatuur is een concept competentieprofiel van teamleiders opgesteld. Vervolgens is dit globaal getoetst aan de hand van interviews met docenten, teamleiders en directieleden. Op basis van de interviews is het concept competentieprofiel voor teamleiders bijgesteld en in herziene vorm als vragenlijst voorgelegd aan de drie doelgroepen (n = 54) op beide scholen. De resultaten tonen aan dat het competentieprofiel valide is