Wanneer is een VO-school excellent? : onderzoek naar kwaliteitscriteria voor excellente VO-scholen

De Onderwijsinspectie heeft zich de afgelopen jaren voornamelijk gericht op zwakke scholen en de verbeteringen die deze scholen moeten aanbrengen. De laatste tijd krijgt de Inspectie echter steeds meer aandacht voor goede scholen. Dit onderzoek vormt een bijdrage aan het daarvoor benodigde ontwikkelproces en heeft zich vooral gericht op het opstellen van een lijst met criteria waaraan excellente vo-scholen moeten voldoen. De hoofdvraag die hierbij centraal staat is: Aan welke kwaliteitscriteria moeten VO-scholen voldoen om excellent genoemd te worden? Hierbij zijn ook twee deelvragen gesteld: In hoeverre zijn de criteria uit de literatuur praktisch goed meetbaar op de scholen? In hoeverre komen de kenmerken die volgens de onderzoeksliteratuur horen bij excellente scholen ook voor bij de scholen die op de Trouw-kwaliteitskaart (Trouw, 2006) hoog scoren?