De implementatie van het geprofileerd gymnasium op het Kottenpark in Enschede : onderzocht bij de vakken Nederlands, wiskunde, scheikunde en geschiedenis

Op het Kottenpark in Enschede wordt sinds enkele jaren het geprofileerd gymnasium aangeboden. Dat betekent dat het vwo tot en met de derde klas is gesplitst in aparte gymnasium en atheneumklassen. Vanaf klas 4 zijn er gezamenlijke vwo klassen, waarbij de gymnasiumleerlingen wel Grieks of Latijn volgen. In dit onderzoek is de volgende onderzoeksvraag gesteld: ‘Hoe wordt het geprofileerd gymnasium op het Kottenpark uitgevoerd en hoe ervaren de leerlingen de onderwijsaanpassingen?' Het geprofileerd gymnasium is op drie vlakken geëvalueerd: Beoogd, Geïmplementeerd en Bereikt. Daarvoor zijn respectievelijk de schoolleiding, vier vakdocenten en leerlingen uit leerjaar 3 geïnterviewd. Daarnaast is met behulp van een vragenlijst gemeten hoe leerlingen de lessen bij de vier onderzochte vakken ervaren.