University of Twente Student Theses
Een onderzoek naar de verbetering van het wiskundig begrip bij middelbare scholieren door middel van aangepaste toetsing
Heutinck, M. (2022) Een onderzoek naar de verbetering van het wiskundig begrip bij middelbare scholieren door middel van aangepaste toetsing.
|
PDF
1MB |
| Abstract: | Er wordt gekeken naar een manier van toetsen die focust op de ontwikkeling van begrip binnen wiskunde bij leerlingen. Hiervoor wordt een andere manier van toetsen aangedragen dan de standaard geschreven toets. |
| Item Type: | Essay (Master) |
| Faculty: | BMS: Behavioural, Management and Social Sciences |
| Subject: | 31 mathematics, 81 education, teaching |
| Programme: | Science Education and Communication MSc (60708) |
| Link to this item: | https://purl.utwente.nl/essays/90833 |
| Export this item as: | BibTeX EndNote HTML Citation Reference Manager |
Show download statistics for this publication
Show download statistics for this publicationRepository Staff Only: item control page